Como vemos, tenemos ya cosas que diferencian claramente
un subtítulo destinado para una persona oyente
de un subtítulo destinado para una persona no oyente.
Por un lado tenemos, sobre todo, característico,
los colores; y por otro lado,
esta es la segunda parte tenemos, característico,
el tema de los efectos sonoros que os adelantaba antes.
Los efectos sonoros son todas aquellas cosas
que pertenecen a la trama, que son importantes para la trama,
pero que si no las pongo un sordo se las está perdiendo
y está perdiendo información relevante:
como es el caso de un claxon,
una persona que vaya a pasar corriendo una calle
y el vehículo le quiera avisar, como es el caso de los timbres,
como es el caso de las llamadas de teléfono.
Hay miles de efectos sonoros:
hay ladridos que son importantes para la trama,
hay gritos que son importantes para la trama
y si no lo subtitulamos
nunca la persona sorda va a saber
que hay perdido algo.
Una escena típica de un secuestro.
Durante toda la película han secuestrado a tal persona
y entonces el héroe ha quedado con los secuestradores
a las 12 en punto debajo del campanario de tal pueblo,
y vemos que nuestro protagonista acaba de conseguir llegar,
pero no llega porque acaba de reunir todo el dinero,
no llega, va corriendo y de fondo nosotros,
para esa tensión,
estamos oyendo las doce campanadas:
pan, ...
...pan, ...
... pan.
Eso te está creando una tensión de si llega o no llega,
que si no subtitulamos ese efecto sonoro,
y es más, no lo subtitulamos sincronizado
con lo que estamos oyendo,
no estamos creando esa sensación de tensión tampoco
con ese usuario que no nos está oyendo.
Con lo cual ahí deberíamos poner:
“campanada”, y lo quito,
así hasta las doce veces que vaya a sonar.
De esta forma estamos creando esa misma tensión.
Porque si yo en la primera campanada,
que ya sé que van a ser doce,
le subtitulo al sordo “doce campanadas”,
ya sé que va a llegar a la número doce.
De esta forma no estoy creando una tensión
que es importante para la trama,
¿de acuerdo?, entonces como veis,
los efectos sonoros son muy importantes
a la hora de subtitular para sordos.
Un efecto sonoro lo puede producir cualquier persona
o cualquier cosa que aparezca en la película,
tanto en la pantalla como fuera de ella.
No tengo por que estar,
si es un grito de mi personaje,
el personaje no tiene porqué estar en la pantalla,
pero yo tengo que subtitular su efecto sonoro.
Tenemos que subtitularlo siempre y cuando
ese efecto sonoro no sea evidente en pantalla.
Cuántas veces... hombre,
un claxon es muy difícil que sea tan evidente,
pero cuántas veces hay un plano
imaginaros un programa como el club de la comedia
que tenemos a nuestro monologuista que está hablando,
tú lo estás subtitulando,
y de repente oyes risas, y dices, bueno,
pues esto como ha sido un chiste
yo como subtituladora me parece importante indicar que aquí se han reído,
pero en ese plano se está viendo a todo el público muerto de risa,
¿para qué vamos a subtitularlo?
estaríamos cansando la persona que está leyendo ese subtitulo,
¿de acuerdo? y no solamente lo estamos cansando,
sino que estamos haciendo que no disfrute de la imagen.
Lo mismo pasa con los aplausos
cuántas veces termina,
se va a aplaudir o se empieza a aplaudir,
y en esa misma imagen se está viendo al público aplaudir.
Ahí es ridículo poner el efecto sonoro,
porque sé que se está produciendo ese efecto sonoro.
Lo mismo en una bomba...
esto os lo digo porque nos lo han dicho los propios usuarios.
Si yo estoy viendo una explosión,
se que una explosión lleva ruido,
no me subtitules ese ruido, no me subtitules “explosión”
porque es que además me estás subtitulando “explosión”
cuando yo la estoy viendo.
Con lo cual me estoy perdiendo la imagen
y muchas veces ellos prefieren también ver la imagen
porque son los únicos momentos
en los que tienen un poco de tranquilidad
y no están leyendo tanto.
Si le pones el efecto sonoro,
siguen leyendo y eso les va cansando.
Con lo cual vamos a subtitular
todos aquellos efectos sonoros que no sean claros,
que no se esté viendo claramente que se están produciendo:
un claxon es mucho más difícil que se vea.
La forma de subtitular, como os decía,
tiene que estar arriba y tiene que estar,
como ves aquí,
en minúsculas con la primera en mayúscula entre paréntesis.
Aquí os he puesto un ejemplo que está bien
y dos ejemplos que están mal.
Lógicamente el que está bien es el primero
la parte superior derecha,
porque la tecnología me lo ha permitido.
Me podéis decir:
¿porque éste está mal?...
si has dicho que existen algunas cadenas
en las que se están subtitulando los efectos sonoros
en la parte superior pero centrado.
Porque los efectos sonoros nunca,
nunca pueden llevar el color asignado a un personaje.
Nunca lo pueden llevar.
Un claxon no puede estar en amarillo.
El amarillo está para lo que dice o hace el protagonista,
y este ejemplo también está mal
porque lo que no se hace nunca
es que el efecto sonoro esté en la parte izquierda de la pantalla,
en la parte superior izquierda.
Os vais encontrar momentos en los que a lo mejor
veáis el efecto sonoro subtitulado en una caja blanca
con las letras de los caracteres en rojo o en azul.
Esto es así porque antes con la tecnología del teletexto
es como se podían subtitular los efectos sonoros.
Te permitían poner en la parte superior una caja blanca,
se decidió que fuera blanca
y que las letras que estuvieran dentro de esa caja blanca
fueran azules o rojas.
Os lo podéis encontrar, por lo que os decía antes,
por la reutilización de subtítulos que ya están hechos.
Muchísimas veces, por ejemplo TVE lo que esta haciendo ahora
que esta subtitulando tanto en teletexto,
pero hay algunos que están subtitulando en digital también,
subtítulos DVB, creo que ya os han hablado de ellos
están poniendo los subtítulos en vez de en blanco,
los están poniendo en un tono un poco malva.
Es un tono igual para todos los efectos sonoros
y son todos malvas.
Si veis Clan TV,
estáis en casa y os ponéis Clan TV,
os digo Clan TV porque es la cadena que tiene 24 h de subtitulado,
con lo cual es fácil encontrar subtítulos,
los vais a encontrar siempre.
Entonces para hacer cualquier ejemplo, lo tenéis bien.
Si los ponéis y esperáis a que se vea algún efecto sonoro,
vais a ver como están todos en morado.
¿Qué pasa con aquellas otras informaciones
que son importantes para la trama,
en el caso de la información contextual?
En la documentación que tenéis
os he puesto que,
en esta presentación no os la he que querido poner
porque si no se hace demasiado exhaustiva y es demasiado profunda,
tenéis algunas definiciones de lo que son los efectos sonoros.
La definición de lo que es una información contextual,
de lo que es una caja de subtítulos,
son definiciones importantes para la norma
que a lo mejor no tenéis por qué saber.
¿Qué es una información contextual?
La información contextual es la forma en la que tengo que decir las cosas.
Tenéis aquí los ejemplos,
o aquellos sonidos que me permiten darle cierta intención
a la frase que estoy diciendo.
No es lo mismo que un personaje diga en un tono normal
“¡qué jugoso!”
si le ponen un chuletón así grande y dice “Ah!, ¡que jugoso!”
a que lo diga irónicamente
porque resulta que el chuletón esta muy seco.
Imaginaos que de repente,
en vez de verse ahí el juguillo y la sangre,
se esta viendo que parece una suela de zapato
y dice “ah!, ¡que jugoso!”,
diciéndolo con un cierto retintín.
Si vosotros no indicáis esa información contextual,
esa información de contexto que va acompañando a esa frase,
es una intencionalidad que está perdiendo
el usuario que no la esta oyendo.
Lo mismo que los suspiros, lo mismo que los carraspeos.
Es difícil ver un suspiro en medio de una frase,
(SUSPIRA) ¡qué nervios! o (IRÓNICO) ¡qué jugoso!
Eso es muy difícil verlo.
Los suspiros, los carraspeos no tienen por qué verse,
pero si oírse.
Entonces eso es importante que lo subtituléis.
¿Cómo lo subtitulamos?
Pues lo subtitulamos en mayúsculas y entre paréntesis,
y siempre delante de la frase, que se está diciendo de esa forma.
tiene que ser delante, igual que las etiquetas.
Si yo una información contextual o una etiqueta la pongo detrás,
yo leo el texto, la línea del subtitulo
como si fuera algo normal,
y cuando llego al final me doy cuenta
que eso lo ha dicho tal personaje o que lo ha dicho de tal forma.
Con lo cual tengo que volver a leer,
inconscientemente vuelvo a leer la frase
y la vuelvo a leer de forma irónica para entenderlo.
Con lo cual, si nosotros lo ponemos antes,
sabemos que todo lo que va después esta escrito de esa forma.
Esta puesta de forma irónica esa frase.
La siguiente no tiene que estar de forma irónica
y si lo está lo tenéis que volver a subtitular.
Si es toda la frase o es una frase muy larga
de ese mismo personaje y se corta su forma irónica,
dices ¨NORMAL¨ y ponéis entre paréntesis
como si fuera una información contextual (NORMAL),
y sigue hablando ese personaje.
Lo que si es muy importante es que, lógicamente,
lo subtituléis en el momento en que se producen.
La sincronización es un tema bastante importante
a la hora de hacer subtítulos,
sobretodo dependiendo del contenido audiovisual que estéis haciendo.
Por ejemplo, estos son dos ejemplos de dos series españolas.
Este es de la serie de “UPA dance”, que la ponían antes en A3,
que luego la pasaron a NEOX, ¿vale?
Y esta es “Manos a la obra”, que la siguen emitiendo.
Es importante que pongáis siempre cuando están apareciendo,
la sincronización, porque en estos dos ejemplos de contenidos,
que están además grabados en castellano, antes decíamos que había
muchísimas personas sordas que están leyendo los labios.
Con lo cual, si leen los labios, tienen algo de audición,
muchas veces se apoyan también en el subtitulo.
Si no esta sincronizado se pierden, es fácil que, es muy importante
que este lo mas sincronizado con los planos o con el movimiento
labial siempre que sea posible.
¿Qué pasa con las voces en off o las voces que están fuera de la pantalla?
Bueno, pues hay dos cosas: yo puedo ser un protagonista que esta,
este esta claro que están en... bueno, en este caso estaban
en una comisaria de policía, ¿vale?,
en la parte de atrás de una comisaria de policía, y estaba claro que estaba
uno de los protagonistas hablando con este que no se si era el ayudante
del inspector o no sé que, porque le esta mirando, ¿vale?,
era un dialogo, pero bueno, el plano se ve aquí.
Si es mi protagonista el que esta hablando fuera de cámara y yo le tengo
asignado con identificación de personaje con un amarillo,
le subtitulare fuera de cámara en amarillo y en cursiva, ¿vale?,
pero es importante que le mantengáis el color que tenia asignado.
En esta caso, bueno, el que estaba hablando yo lo he puesto aquí como,
el que estuviera hablando era una persona que no tenia asignado
ningún color, con lo cual, bueno, o bien, en voz en off ´no me lo creo´.
En este caso podría poner o “VOZ EN OFF”
o el nombre del personaje: “Inspector Tal: no me lo creo”,
para indicar que esta fuera de pantalla,
o bien entre cursiva, ¿vale?
En cursiva podría poner “Inspector Tal: no me lo creo”.
Todo depende de si la tecnología
os permite poner cursiva o no,
si os permite poner cursiva no hay ningún problema.
El tema de la voz en off, pues bueno, es preferible,
casi toda la tecnología ahora os va a permitir poner cursiva,
así que es muchísimo mejor
que lo pongáis así, ¿de acuerdo?
Y hay un elemento bastante importante
en casi todos los contenidos audiovisuales
que es importante marcar.
Eso son la canciones.
Hay tipos de canciones:
hay canciones diegéticas y hay canciones extradiégeticas.
La diferencia de una canción diegética es
que la canción diegética es toda aquella canción
que pertenece a la trama audiovisual
“Sonrisas y lágrimas”, por ejemplo,
“Sonrisas y lágrimas”, todas las canciones
que canta la protagonista tienen que ver con la trama,
antes o después tienen que ver con la trama,
casi todas las películas de Disney:
“La bella y la bestia”, “La sirenita”
yo que sé, cantidad de ellas: “Aladin”
os digo estas porque, hombre,
son las que yo veía cuando era pequeña,
¿vale?, las más modernas pues a lo mejor
me las pierdo un poquillo,
quizá tampoco son tan musicales, ¿vale?
Pero todas esta películas
que tenían una carga musical muy grande,
con una letra que además estaba traducida al castellano.
Todas esas canciones las tenemos que subtitular,
¿cómo las subtitulamos?
porque son importantes para la trama.
¿Cómo las subtitulamos?
Bueno, si nos permite poner una nota musical,
que ahora mismo la tecnología nos lo permite,
perfecto, ponemos una nota musical
al inicio como veis aquí.
Si no nos permite una nota musical
deberíamos poner una almohadilla como veis aquí.
En cada subtitulo pondríamos una almohadilla.
Por ejemplo aquí: “la imagen de tu sonrisa”.
Pero imaginad que tengo: “ahora que vamos despacio”,
pues según las líneas que vaya teniendo,
yo siempre tengo que ir poniendo una almohadilla
en cada línea del subtitulo, ¿vale?,
excepto en la última:
que pongo la almohadilla del principio,
pero pongo la almohadilla del final
para indicar que esa canción ha acabado.
¿Por qué os digo: “tenéis que poner una almohadilla
o una nota musical en cada línea
de subtitulo que aparezca”?
Pues porque, hombre,
si estoy viendo la película desde el principio, perfecto,
pero cuanta gente esta haciendo zapping
y se queda en mitad, ¿vale?,
y llega en mitad de una canción.
¿Cómo indico yo que a esa persona
que ha cogido la película a la mitad,
que eso que están diciendo es una canción?
Bueno, pues la forma de decirlo es indicándole
que es una almohadilla o que es una nota musical.
Por eso es muy importante que al inicio
siempre pongáis una almohadilla o una nota.
¿Qué pasa con las canciones extradiegéticas?
Son aquellas canciones que no pertenecen a la trama.
Pues las subtitularemos, esto todo depende un poco
de la capacidad que tenga el subtitulador. Lo lógico es irlo estudiando en cada caso.
La tendréis que subtitular siempre que creáis que es importante para la trama.
Por ejemplo: una escena en la que aparece un personaje
que va solo por la calle caminando y hay una música extradiegética
(extradiegética significa que no pertenece a la trama).
El personaje no la esta oyendo.
Es como en la escena de Hitchcock de la ducha de Psicosis, ese ¨ ña, ña, ña¨
eso no lo está oyendo el personaje, eso es extradiegético.
Si es una radio o es una canción que se está oyendo en la radio
eso es diegético.
Imaginaros un personaje que esta caminando por la calle solo,
por una calle solitaria, con una música extradiegética,
es decir, una música como de la banda sonora,
pero que la letra lo que nos hace es indicarnos el estado
emocional de ese personaje.
Una letra que sabemos que es en castellano o lo que sea,
y que nos está transmitiendo sentimientos que está teniendo ese personaje.
Eso sería importante para la trama porque puedes caminar solo
por una calle solitaria, pero puedes estar perfectamente contento
o puedes estar perfectamente triste.
Puedes tener miedo o puedes no tenerlo.
Con lo cual si esa música extradiegética a mi, oyente,
me está indicando el estado de ánimo del personaje
es importante que yo se lo transmita también a la persona
que no está oyendo esa música.
Con lo cual, en ese caso, seria interesante subtitular la música extradiegética.
¿Qué pasa con aquellas canciones o aquellas músicas
que también son extradiegéticas pero que son importantes?
no para la emoción del personaje, no tengo por qué subtitularla,
pero sí que es interesante que digáis
aquí hay música y hay este tipo de música.
Con lo cual, siempre que haya música, música extradiegética,
podéis poner arriba como si fuera un efecto sonoro
en la parte superior podéis poner: ´Música de rock´ o ¨Música clásica”.
Si sabéis que es podéis poner: ´Adagio de Albinoni´
si sabéis que es el ´Adagio de Albinoni´
lo podéis indicar como si fuera un efecto sonoro.
Iría entre paréntesis, con la primeraen mayúscula
y el resto en minúsculas.
También puede ser que, en vez de ser música rock,
música clásica o cierto título de cierta canción
lo que haga es que nos esté inspirando algo,
por ejemplo una música de terror,
cuando también es extradiegética.
Podemos nosotros también indicar,
en lugar de ser una música rock,
que no nos tiene que transmitir ningún tipo de sensación
a la persona que esta leyendo,
que esta viendo ese contenido,
simplemente lo que quiero transmitirle es que me da igual
que sea una música rock, que sea una música clásica
o que sea una música tal,
lo importante es que me está transmitiendo
un sentimiento de terror, de que va a pasar algo.
Pues ahí, en vez de poner música rock,
pongo música de terror o música romántica
o música de suspense.
En el caso de la escena de “Psicosis”,
la que os decía de la ducha,
hombre, no voy a poner: “mm”, “mm”.
¿Qué pondríais? hombre, no voy a poner: “mm”, “mm”.
¿Qué pondríais?
Lógicamente no puedo poner si es un tipo de música clásica,
si es un tipo de música rock, si es un tipo de pop, no.
Tendría que poner que es una música de suspense,
una música de terror.
En principio, básico básico para un subtitulo tenemos esto.
A partir de aquí ya podríais empezar a hacer un subtitulado de calidad
para una persona sorda.
También os digo que en la documentación que vais a tener,
la vais a tener muchísimo más exhaustiva,
porque hay muchísimas matices que en un tiempo tan limitado
no podemos contar,
porque hay miles de cosas y sobretodo os vais a encontrar vosotros
con muchos problemas a la hora de subtitular.
Os tenéis que poner a subtitular
para realmente daros cuenta si es mas importante la literalidad,
si es mas importante la sincronía,
si tengo que cumplir estos caracteres,
¡madre mía! ¿Qué hago? ¿Cómo lo economizo o como no?
Hasta que no subtituléis realmente no vais a subtitular.
Entonces, las cosas básicas de un subtitulado para sordos
son las que hemos visto aquí; las características más generales.
En la documentación tenéis específicamente más ejemplos
y más notas que os pueden aclarar bastante a la hora de subtitular.
Tenéis también las definiciones, tenéis todas las cosas.
Os recomiendo que toda esa documentación,
cuando en otros temas os pongáis a subtitular,
la tengáis delante para que vayáis viendo.
Porque son muchísimas características, tenéis los efectos sonoros,
tenéis la información contextual, tenéis las etiquetas.
Una se subtitulan en mayúscula entre paréntesis abajo,
otras en minúscula con la primera en mayúscula arriba,
otras así, otras asao y es complicado.
Yo entiendo que es complicado,
con lo cual es importante que siempre tengáis vuestra guía
de cómo se subtitula, sobretodo las primeras veces.
Lo mas importante es que seáis capaces de marcar con letras,
indicar con letras, con un texto,
las mismas sensaciones que estáis teniendo vosotros
como oyentes a la hora de ver un contenido,
eso es lo mas mas importante.
Y que facilitéis, en la medida de lo posible,
que esa lectura no se haga pesada, que esa lectura no sea muy complicada.
Os invito a que hagáis la prueba de veros una película subtitulada
pero sin audio, porque nosotros podremos ver películas
podéis ver la TV perfectamente, a lo mejor no una película entera,
pero cogeros un capitulo de algún dibujo animado
que si que se están emitiendo.
Tenéis Disney Chanel, tenéis Clan TV
que se están emitiendo las 24 horas, que es solamente media hora,
intentad quitarle el audio y conectaros los subtítulos.
Lo digo porque nosotros al ser personas oyentes,
aunque intentemos desligarnos un poco de la audición,
muchísima información nos esta entrando por vía auditiva,
aunque leamos los subtítulos y nos están pareciendo mas fáciles.
Diréis bueno, pues esto es súper sencillo y es muy fácil de entender.
Os invito a que hagáis la prueba, antes de seguir con el temario,
que hagáis la prueba de ver media hora de TV completamente en silencio,
quitad completamente el audio y vedla subtitulada.
Porque hasta que vosotros no os metáis en la piel
de una persona sorda, ¿Qué es lo que oye?
que es nada.
Yo creo que no os vais a sentar a subtitular
y a daros cuenta de qué es lo importante que tenéis que poner
para que le llegue la misma información que os esta llegando a vosotros.
Muchísimas gracias por todo y hasta la próxima.