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Hola, mi nombre es Mónica Souto me conocéis de otros temas del Master
El día de hoy lo vamos a dedicar a ver el tema la ´Guía de Buenas prácticas de subtitulado´.
Esta guía esta basada en la normativa que hay actualmente en España
en el año 2014 es la Normativa UNE la 153010 de AENOR.
Esta Normativa ya se publicó en el 2003 pero estaba específica para teletexto
solamente se hacía subtitulado en aquél momento para teletexto.
La tecnología ha cambiado mucho la forma de hacer subtitulado también ha cambiado mucho
y en el 2012 se vió la necesidad de volver a formar un grupo en AENOR
que tenía que volver a revisar esa normativa de subtitulado como guía de buenas prácticas,
que hay en el subtitulado para personas sordas y personas con discapacidad auditiva
y actualizarla a los momentos en los que estábamos.
Vamos a ir viendo los distintos cambios que ha habido, vamos a explicarla entera
y os voy a ir comentando los distintos cambios que ha habido.
¿Cómo vamos a organizar esta presentación?
Vamos a ver una breve introducción de porqué es importante el subtitulado
ya os lo habrán contado pero vamos, nada, no hay ningún problema,
a quién sobre todo va destinado,
vamos a ver la normativa cómo está estructurada y después veremos paso a paso
en cada punto que tenemos que trabajar cuando nos sentemos a hacer un SB para sordos
o un SB para personas con discapacidad auditiva que como sabéis es distinto.
Hay un requisito fundamental para que todas las personas puedan acceder en igualdad de condiciones
y tengan una plena participación en la sociedad.
Y sobre todo para el colectivo de las personas sordas es que tengan un acceso
a la comunicación, a la información, a la cultura y al ocio. Al entretenimiento.
La fórmula más práctica, que no es la única, pero desde luego la más práctica,
para que estas personas puedan acceder en igualdad de condiciones a los mismos contenidos que el resto
pues es a través del subtitulado.
Es verdad que siempre decimos que los usuarios principales van a ser estas personas sordas,
pueden ser de sordera completa desde que nacieron o tener restos de audición,
aunque esta normativa va principalmente a ellos,
hay muchísimo público que se está beneficiando también de este subtitulado.
Por ejemplo el público infantil.
Las personas extranjeras que están aprendiendo nuestro idioma
o que tienen mala caligrafía y que necesitan mejorarla.
Personas con discapacidad intelectual.
Pensad que muchas veces hasta que no lo leen o no ven una palabra,
no son capaces de poner la imagen en su propia mente.
No olvidemos esto en cuanto a tipo de personas que se pueden beneficiar de un SB
cualquier persona, cualquiera de nosotros puede ser discapacitado en un momento de su vida,
Tener una discapacidad sensorial puede ser más complicado
la visual...si nos operan de los ojos y estamos unos días sin ver
pues si, nos hemos convertido temporalmente en una persona con discapacidad visual.
El claro ejemplo es si nos rompemos una pierna y empezamos a necesitar rampas,
las rampas eran un elemento de accesibilidad física a los edificios,
si no los tuviésemos no podríamos valernos por nosotros mismos
pues cualquiera de nosotros nos podríamos convertir en una persona discapacitada momentaneamente.
No sólo eso, es que a lo mejor vais en el metro, hay muchísimo ruido
Y ya sabéis que suele estar normalizado el ver pantallas con noticias como si fueran teletipos,
y todas estas noticias van subtituladas porque si sólo fuese con el audio,
cuando pasa el metro, el tren, o estamos en un ambiente con muchísimo ruido,
no llegaríamos a oirlo nunca.
Entonces el subtitulado nos está dando ese acceso a esa información
que pueden tener el resto de los usuarios.
La normativa que vamos a ver, esta guía de buenas prácticas que vamos a ver,
se divide en requisitos y recomendaciones.
Es decir, debes y deberías,
cosas que es obligatorio que tenga el subtitulado y cosas que debería tener el subtitulado.
Teniendo en cuenta que esto es muy importante, porque todos los deberías
lo que debería tener en el momento que no lo cumplimos tenéis que tener una razón
por la cuál no cumplís, esa norma o ese elemento,
de buena práctica a la hora del subtitulado.
Para hacer un subtitulado de calidad y que sea entendible,
y que realmente tenga la función que se está buscando
y es que el contenido audiovisual sobre todo auditivo le llegue a las personas con discapacidad.
Lo más importante, lo que diferencia a esta actualización de la normativa
con la anterior es que por fin en esta se van a contemplar todos los escenarios
de CA que podemos encontrar en nuestra sociedad.
y que nos va a permitir incorporar el subtitulado,
es decir, que vamos a hacer unas prácticas, unas buenas prácticas,
como antes la normativa del teletexto, sino que además,
la vamos a hacer para teatro, es un SB que va a servir para el teatro, para el cine,
que va servir para los museos, que va a servir para las conferencias como la que se está dando,
para los SB en directo, para los SB en diferido,
para cualquier tipo de escenario, eso es lo más importante,
y el cambio fundamental que se ha visto en esta normativa.
Vamos a ver una serie de definiciones o de términos
que a lo largo de toda la presentación voy a estar utilizando,
que creo es importante que vosotros tengáis, por lo menos sepáis de qué se está hablando,
y no os perdáis demasiado.
Vamos a hablar de los efectos sonoros, ¿qué es un efecto sonoro?
Son aquellos sonidos, tanto vocales como no vocales
excepto el habla, pero que los va a emitir
osea que se emiten dentro del audio de la película,
vamos a ponernos sobre todo ejemplos de la película,
y que nos aprtan una información relevante pero no sabemos quién los está diciendo.
quién está emitiendo ese sonido,
un ladrido de un perro que se oye a lo lejos por ejemplo,
el sonido de un tf, el sonido de un timbre,
un grito que no sepamos auditivamente, una persona
sin discapacidad no sepa discernir quÉ personaje a emitido ese grito,
pues todo eso es un efecto sonoro, ¿de acuerdo?
Otro elemento del que vamos a hablar es el elemento suprasegmental o información contextual,
que es más o menos lo mismo.
Y es aquél que se refiere a cómo dice algo un personaje.
Si lo dice riendo, si lo dice llorando, si lo dice irónicamente,
si lo dice gritando, susurrando ¿vale? Esos son los elementos suprasegmentales,
o elementos contextuales.
¿Qué es una etiqueta?
Una etiqueta no deja de ser aquél elemento que nos va a identificar algo
y en el subtítulo nos pasa lo mismo,
lo vamos a utilizar sobre todo para la identificación de personajes, lo vamos a ver más adelante,
y se utilizará sobre todo en momentos en los que no va a ser posible,
hacerlo mediante otras técnicas de identificación o bien la propia grabación AV,
o la imagen que nos está transmitiendo la pantalla,
no es acorde a que podamos ponerle por ejemplo un color
y tengamos que utilizar esta técnica.
Lo vamos a ver más adelante, sé que ahora mismo queda un poco difuso.
pero más adelante sí que lo vamos a ver.
Lo que os contaba ¿vale? la información contextual,
como los elementos supresegmentales, son aquellos elementos supresegmentales,
son también sonidos vocales ,Hque son atribuidos sobre todo a personajes,
indicadores de la forma o la cantidad
y sobre todo que enriquecen un texto,
y que nos enriquecen el saber cómo está hablando esa persona.
Si estos no los pusiéramos, no serían perceptibles para la persona sorda,
y no sabríamos de qué manera se está comunicando con el otro personaje.
Los ejemplos que tenéis ahí, irónico, si tiene algún tipo de acento,
si es un perro que ladra,
si son todos por ejemplo los que están hablando a la vez,
cuando hay muchas veces que están todos hablando o que algo lo dicen todos a la vez,
porque lo gritan, el típico, en una imagen, en una película de un deporte,
que están todos en el vestuario y hacen el grito antes de entrar en el campo
que lo gritan todos como una especie de slogan o de logo,
todos a la vez, pues tendríamos que indicar que son todos los que están hablando,
o que son las dos personas las que lo han dicho a la vez.
Vamos a utilizar también el término de ´Margen de seguridad´.
¿Qué es un margen de seguridad? Este yo creo que es de los más claros,
creo que es interesante que lo tengáis también en la presentación
para que en un momento dado si alguien os dice algo podáis sacarle la definición ¿vale?
Son una especie de líneas imaginarias ¿vale?
que rodean la pantalla
y que garantizan que todo lo que escribamos dentro de esas líneas
se va a ver luego en pantalla a pesar de que luego ese subtítulo lo proyectemos
en una pantalla a 4/3 en una a 16/9
y no se van a salir nunca de esos márgenes por mucho que escribamos.
no va a tener cortes por ejemplo.
Porque hay una de las cosas y es que te pierde muchísimo y es
que si tú haces un SB muy largo que se ha salido de esos márgenes de seguridad,
tened en cuenta que si luego le metéis una pantalla de estas antiguas,
los esta emitiendo en TV y la persona mayor que tiene el TDT externo,
que lo está viendo en su televisión antigua,
y no hemos mantenido los márgenes de seguridad a lo mejor el SB se corta
y se queda demasiado largo, ¿entonces que pasa?
Si nos perdemos el final de la frase,
Esa frase queda coja y no sabemos muy bien de lo que se está hablando.
Vamos a usar otro término que es el sincronismo de los SB,
que nos estamos refiriendo a la entrada de un SB
coincidiendo con el momento en el que está hablando la persona que estamos subtitulando.
No solamente la persona que está hablando
sino también aquél efecto sonoro que ese está produciendo
la sincronía tiene que existir a lo largo de todo el SB,
vamos a verlo también más adelante.
Ya os habrán explicado otros elementos pero bueno, vamos a trabajar también
en un término que vamos a trabajar ahora y que vamos a nombrar en algunos momentos
que es SB en directo que es cuando es el SB el que se está haciendo en directo.
No nos vamos a referir a programas que se están haciendo en directo,
que se están grabando en ese momento,
Ppodemos tener un programa que está grabado con anterioridad
pero que ese SB todavía no esté realizado.
y que solamente en el momento de emisión de ese programa
sea en directo o sea grabado es cuando estemos realizando el contenido.
Eso es un SB en directo, no que el contenido en sí sea en directo,
cuál ha sido la realización del mismo.
Pasa al contrarioºN por ejemplo en los telediarios,
que yo creo que es algo más claro para que lo podáis tener en la cabeza,
¿Qué pasa con los TD? Los TD se están emitiendo en directo
se graban, se están sacando a la luz en directo,
las personas cuando están hablando directamente están en escena,
el SB por ejemplo ahí no es en directo muchos de ellos,
los SB de los presentadores están grabados con anterioridad
porque los presentadores de TV tienen el guión que van leyendo,
con lo cuál es mucho más fácil hacer el SB, ese SB ya está preparado,
y solamente en aquellos reportajes que van en directo
aquellas conexiones en directo saltamos a un SB en directo.
Es la diferencia entre que el programa esté grabado o que sea el SB el que esté en directo.
¿Qué pasa cuando ocurre algo así? Pues es un SB en directo,
es un SB como el de los TD que está producido,
antes de que se emita el programa pero lo estamos sincronizando en su emisión.
Esto pasa muchísimo por ejemplo en teatro.
Cuando vais a ver , obras de teatro accesible, o en la ópera,
sabéis que los actores, siguen siempre un guión lógicamente,
y esos SB, ese guión, esta preparado de antemano
tú llevas todo tu fichero de SB y solamente los estás emitiendo
los estás lanzando en el momento en el que el personaje está hablando,
pues de eso se trataría un SB en semidirecto,
está realizado desde antes pero lo lanzas y sincronizas sólo durante su emisión.
¿Cómo hemos agrupado a partir de ahora la presentación?
¿Cuáles son los requisitos y las recomendaciones de toda la normativa?
Pues vamos a ver primero los elementos que tienen que ver con los aspectos visuales,
de la presentación de ese subtítulo en pantalla,
después los aspectos temporales, todo aquello que tenga que ver con la temporalidad,
luego vamos a trabajar la identificación de personajes,
las tres formas de identificación de personajes,
vamos a ver cómo se subtitulan los efectos sonoros,
la información contextual y la voz en off,
la música y las canciones y por último vamos a seguir unos criterios editoriales,
que son interesantes e importantes a la hora de hacer un SB de calidad.
Vamos a entrar ya en materia, a partir de aquí,
reconozco que es un tema un poco más arduo, me refiero,
son muchos requisitos
cuando os estáis sentando por primera vez a hacer un SB,
pero pensad que todo esto al final es como conducir o como nadar,
o como montar en bici, que pueden pasar muchísimos años,
pero al final como que mecanizas todos los elementos ¿de acuerdo?
Nunca os preocupéis si tenéis que tirar de la normativa,
o porque no os acordáis cómo se subtitulaba esto o qué formato tenía lo otro,
si os salen dudas porque hasta que no hagáis horas y horas de SB
no lo váis a tener completamente asumido.
Hasta que no os enfrentéis a muchísimos casos de como se podría subtitular algo
no vais a tener ese bagaje cultural que tenéis dentro,
como esos ejemplos que os van a servir luego para sacar adelante
otros problemas que os encontréis en el SB.
Reconozco, ya os digo, que esto es un poco más pesado,
porque son muchas cosas a las que hay que estar pendiente,
y que es complicado verlas así de repente y rápido,
pero podéis verlas y tirar de ellas cada vez que queráis.
Aspectos visuales. Dónde tenemos que colocar el SB.
Es algo quizá como que tenemos muy asimilado,
porque no sólo estamos acostumbrados a ver SB para sordos,
que cada vez se ven más, sino que sabemos como son los SB de la películas en V.O.
con lo cuál este SB para sordos es casi igual
y tiene muchas cosas parecidas al SB que traduce de otros idiomas.
Lo que vamos a hacer, el SB siempre por lo menos aquí en España,
l vamos atener bicado en la parte inferior de la pantalla y centrado.
Lo vamos a poder subir como en el ejemplo que os hemos puesto a a la derecha,
en el caso de que haya algún rótulo que pueda tapar el SB
o bien que sea el propio SB el que tape al rótulo de atrás,
que sea una información relevante.
Esto ocurre muchísimas veces en los TD,
salen rótulos de quién es el que está hablando
dónde se encuentran en esa conexión en directo,
y no son capaces de subir un poco el subtítulo
con lo cuál ni lees lo que se está diciendo ni lees el rótulo que han puesto en edición,
entonces cuando tengáis tiempo tened en cuenta que estas cosas sí que son importantes.
Pensad que en España sí que los tenemos centrados.
En otras partes, creo recordar que es en Inglaterra,
los SB los ubican debajo del personaje que está hablando,
Si el personaje está a la izda. y es el que está hablando el SB va a la izda.
si el SB está a la dcha, está a la dcha ¿vale?
pero en España lo tradicional, lo que se está acostumbrado y que se sigue haciendo igual
es que el SB esté abajo, en la parte inferior centrado.
Los efectos sonoros en cambio se suelen colocar en la parte superior dcha.
Porque cuando tenemos un subtítulo que va muy rápido,
son muchísimos elementos los que hay que leer,
la persona que está hablando habla demasiado rápido,
y hay un efecto sonoro que lógicamente es importante para la trama,
en el momento en que tú lo ubicas en una posición distinta,
es decir, a la parte de arriba,
ya la persona sorda inmediatamente su cerebro lo que hace es, bueno,
esto es importante pero es simplemente un sonido que se está produciendo.
Si no le da tiempo a leerlo pues podrá o leerlo o no leerlo,
puede que se quede con el SB de lo que se está diciendo
pero es una forma de diferenciar un poco qué es un sonido,
y qué pertenece al texto de la obra, al texto del personaje.
Lo vamos a utilizar siempre que sea posible, hay veces que la tecnología
o los programas con los que estéis realizando los SB,
no os permitan esto. Bueno pues hay un formato.
Hay una forma también de hacer esos subtítulos de efectos sonoros,
para que se nos diferencien con esos subtítulos que tenemos abajo.
Pero siempre que podamos, colocarlos en la parte superior dcha.
Cuando realices un SB para incluir por ejemplo en youtube,
a no ser que estén incrustados, directamente pegados en la imagen,
si son de los de activar y desactivar, es decir, en cerrado,
no os va a permitir colocar subtítulos arriba,
no pasaría nada pero siempre que podáis y que sea técnicamente posible,
por favor colocadlos en la esquina superior derecha.
Cuántas líneas tenemos que tener en un SB.
Pensad que cuando estamos hablando de un SB hablamos del pantallazo
¿de acuerdo? No estoy hablando de cada línea.
Un SB puede tener, una línea, dos líneas o incluso tres líneas,
¿de acuerdo? pero el SB es todo el bloque.
y si no estamos hablando de las líneas.
¿Cuántas líneas tiene un SB? Lo normal es que tenga dos.
De hecho la normativa te dice que deben ocupar como máximo 2 líneas.
Sólo excepcionalmente cuando se trate de SB en directo que vaya muy rápido
podríamos incluir hasta tres líneas de texto.
pero esto no creo que lo vayáis a ver nunca en TV,
en algún momento se ha visto, como en debates sobre el estado de la Nación,
que son unos parlamentos muy largos,
de un sólo personaje,
además realizados en directo con lo cuál también lleva un poco de retardo
por la técnica que se está utilizando ahora en los directos,
y que para que esté más tiempo en pantalla sí que se han llegado a usar 3 líneas,
pero lo normal es casi imposible que os encontréis algún ejemplo de 3
lo lógico es que simplemente utilicen o veáis subtítulos de 2 líneas de texto.
Hay otro elemento fundamental que es la presentación de esos SB, de esas líneas.
Aquí indicamos que las líneas tienen que estar estáticas, me refiero,
tienes un SB de 1 ó 2 líneas,
sobre todo cuando son de 2 líneas y tú presentas las 2 líneas a la vez.
Cuando cambia o han terminado de hablar, sacas las 2 líneas a la vez,
y vuelves a meter el siguiente SB, va como en bloques.
Eso es a lo que nos referimos cuando hablamos de una presentación estática de las líneas de texto.
No deben ser móbiles. Cuando estamos en una especie de rueda que va siguiendo
hay momentos, sobre todo en contenido en directo, una conferencia o algo así,
que se está haciendo estenotipia en directo,
que muchas veces se deja que la primera línea del SB sale abajo,
y cuando va a salir la siguiente esta línea de abajo sube arriba,
y aparece la siguiente, es una forma de ganar tiempo en pantalla,
pero no es lo recomendable, porque además los usuarios
aquí de España no están acostumbrados a ese cambio de subtítulos ¿vale?
a ese rol de subtítulos que es muchísimo más complicado
Entonces mucho mejor que si los podéis, editar saquéis las dos líneas estáticas,
que las presentéis, que cuando termine de hablar
quitáis esas dos líneas y presentáis las dos nuevas.