El campo de la inteligencia artificial en la educación (AIED) utiliza técnicas de AI y ciencia cognitiva para entender mejor la naturaleza del aprendizaje y la enseñanza y para construir sistemas que ayuden a los estudiantes a adquirir nuevas habilidades o entender nuevos conceptos. A lo largo de los años, se han construido y evaluado muchos sistemas que utilizan diversas técnicas y temas pedagógicos. Una imagen de la eficacia de estos sistemas está empezando a surgir.

Esta charla describe una serie de meta-revisiones y meta-análisis recientes para el caso de blended learning, en el que el profesor puede descargar con seguridad algún trabajo a los sistemas AIED.