Desde la infancia, los arquitectos sociales construyen estructuras normativas en las que nos relacionamos y desde las que se nos impone una determinada ideología. El espacio de la educación infantil es el espacio en el que muchos niños aprenden a interpretarse a sí mismos como seres relacionales y como elementos elaboradores de la propia identidad. Por lo tanto, los valores sociales que deciden transmitir los programas infantiles tienen un gran impacto en los niños.