1. Mitos sobre la desigualdad de género en el sistema universitario público español. Nazareth Gallego-Morón (Universidad Pablo de Olavide)
2. Trascender nuestro destino: experiencias pedagógicas (comunitarias y escolares) de mujeres en contextos vulnerables. Un acercamiento desde el feminismo decolonial. Claudia Lizbeth Martínez Moreno (Universidad de Girona)
3. Percepción del profesorado y otras y otros agentes educativos sobre los retos a los que se enfrenta el alumnado migrante: el rol como mujer. Elisa Trujillo González (Universidad de La Laguna)
4. Hacia una Historia de la Educación Social igualitaria. Una experiencia docente desde la perspectiva de género en el ámbito universitario. Carlos Sanz Simón (Universidad Complutense de Madrid)
5. El lenguaje transforma realidades y también prolonga inequidades: la reproducción de la colonialidad del saber y del género en los diseños curriculares del área de lenguaje en el nivel de primaria. Karen Hasbleydy Ortiz Cuchivague (Universidad Nacional de Colombia)
6. Propuesta para una selectividad inclusiva. Victoria Cansino Robles (Universidad de Málaga)
7. Transversalización de la perspectiva de género: Una mirada a la práctica docente en la Universidad de O'Higgins de Chile. Claudia Alarcón (Universidad de O'Higgins de Chile), Pia Rodríguez-Garrido (Universidad de O'Higgins de Chile) y Rocío Miranda (Universidad de O'Higgins de Chile)
Presenta y modera: Carlos Candido de Almeida (Universidade Estadual Paulista, Brasil)